Untuk mempelajari e-Modul ini, hal-hal yang perlu dilakukan siswa adalah. sebagai berikut: 1. Pelajari daftar isi e-Modul ini dengan cermat, karena daftar isi akan. menentukan anda dalam mempelajari e-Modul ini. 2. Untuk mempelajari e-Modul ini haruslah berurutan, karena materi dalam.
2. Perhatikan gambar berikut. a 4 a 3 a 2 a 1 Dengan memperhatikan gambar tersebut, ada berapa banyak persegi pada a 2013 ? 3. Perhatikan gambar berikut a 1 a 2 a 3 a 4 Dengan memperhatikan gambar tersebut. Ada berapa banyak belah ketupat pada a 100 ? Sumber: gambar-rumah88.blogspot.com Gambar 8.6 Rumah 192 Kelas VII SMPMTs Semester 2 4
Berdasarkan definisinya, keliling persegi panjang pada gambar di atas adalah KL + LM + NM + KN. Jika KL dan NM = panjang (p), kemudian LM dan KN = lebar (â„“), maka dapat disimpulkan rumus keliling persegi panjang adalah sebagai berikut: Rumus Keliling Persegi Panjang dalam Bentuk Aljabar. K = p + â„“ + p + â„“ K = 2 p + 2 â„“ K = 2 (p + â„“)
L = s x s L = 25 x 25 L = 625 cm². Jadi, luas bangun persegi tersebut yaitu 625 cm². 3). Sebuah persegi memiliki panjang sisi 23 cm Luas dan keliling Persegi tersebut adalah.. Penyelesaian: Diketahui, Sisi = 23 cm Ditanya, Luas dan keliling =? Jawab: Mencari luas dengan rumus L = s x s L = 23 x 23 L = 529 cm². Kemudian Kelilingnya, k = 4 x s
Perhatikan bahwa Karena BP : PC = 1 : 3, maka panjang . Karena searah dengan maka Kemudian karena DQ : QC = 1 : 2, maka panjang . Karena searah dengan maka Sehingga
Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut adalah dua buah persegi, dimana persegi besar memiliki panjang sisi 18 cm . Jadi luas persegi kecil 36 cm 2 , maka tentukan panjang garis .
Eacz. 369 182 185 243 106 497 175 499 304
perhatikan gambar persegi panjang berikut
